Иллюстрированный самоучитель по введению в экспертные системы

Решение проблем конструирования (II)

• Стратегии конструирования

  В предыдущей главе мы рассматривали экспертные системы для решения проблем конструирования, в которых по ходу процесса никогда не возникала необходимость отмены уже принятых решений. Однако такая стратегия подходит далеко не для всех задач конструирования, поскольку мы не всегда располагаем всеми необходимыми для этого знаниями о предметной области.

• Архитектура систем планирования и метапланирования

  Экспертная система MOLGEN, предназначенная для планирования экспериментов в исследованиях по молекулярной генетике, имеет многоуровневую организацию, в которой каждый более верхний уровень управляет расположенными ниже.

• Извлечение, представление и применение знаний о проектировании. Реализация обратного прослеживания в системе VT.

  В этой главе мы рассмотрим экспертную систему проектирования лифтовых систем VT [Marcus et al., 1988] и использованную в процессе ее разработки систему автоматизированного приобретения знаний SALT [Marcus et al, 1988].

• Приобретение знаний с помощью системы SALT

  Система автоматизированного приобретения знаний SALT разрабатывалась с ориентацией на использование в тех экспертных системах, в которых доминирующей при решении проблем является стратегия предложение и пересмотр. Это предположение было положено в основу организации процесса приобретения знаний.

• Итоги анализа систем решения проблем конструирования

  Мы показали, что в ряде случаев методы решения проблем конструирования можно существенно упростить, используя специфические знания из предметной области. Например, система разработки компоновок вычислительных комплексов R1 организована таким образом, что она всегда располагает информацией, необходимой для выбора следующего шага, и не нуждается в механизме пересмотра принятых решений.

• Рекомендуемая литература. Упражнения.

  Применение экспертных систем для выполнения планирования рассматривается во множестве статей, включенных в популярные сборники, среди которых рекомендуем обратить внимание на следующие: [Nilsson, 1980], [Genesereth and Nilsson, 1987] и [Charniak and McDermott, 1985].